03借住教授家辨認人物的主動性時,不必只看誰發起事件,也能觀察誰在過程中提出問題、調整做法或選擇停下。理解角色之間的差異,可以選一件共同面對的事,分別整理他們注意到什麼、先做了什麼,以及最後如何回應。平常的說話習慣遇到壓力後是否改變,可以當作觀察人物的一個角度,但結論仍要搭配具體情境。
06STAYGOLD讀人物對話時,可以留意誰先開口、誰選擇暫停。如果一段對話使你對某位角色產生新看法,不妨回頭對照他先前的行動,看看新增的理解如何補充原本的印象。難以理解的一次反應,值得放回當時的選項之中看待;人物能做什麼、知道多少,都會影響那個決定的分量。